(0651) 34983 humas.sdn2bandaaceh@gmail.com

Menguatkan Sinergi, Menyatukan Langkah: SD Negeri 2 Banda Aceh Gelar Parent Teacher Meeting

Oleh

Aulia Munizar

Banda Aceh — Dalam upaya memperkuat kolaborasi antara sekolah dan keluarga, SD Negeri 2 Banda Aceh menggelar kegiatan Parent Teacher Meeting (PTM) pada 12–13 Agustus 2026. Kegiatan ini menjadi ruang komunikasi dan silaturahmi antara pihak sekolah, guru, dan orang tua dalam menyatukan langkah untuk mendukung tumbuh kembang serta keberhasilan peserta didik.

Mengusung semangat “Menguatkan Sinergi, Menyatukan Langkah”, kegiatan PTM menjadi momentum penting untuk membangun komunikasi yang terbuka, positif, dan berkelanjutan antara orang tua dan guru. Sinergi tersebut diharapkan dapat menciptakan keselarasan dalam mendampingi peserta didik, baik dalam aspek akademik, karakter, maupun perkembangan sosial dan emosional.

Dalam kegiatan ini, orang tua memperoleh kesempatan untuk berdiskusi secara langsung dengan wali kelas dan guru terkait perkembangan peserta didik selama mengikuti proses pembelajaran. Komunikasi dua arah tersebut menjadi bagian penting dalam memahami potensi, kebutuhan, serta hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian dan pendampingan bersama.

Pihak sekolah menekankan bahwa pendidikan tidak hanya berlangsung di lingkungan sekolah, tetapi juga membutuhkan dukungan dan keterlibatan keluarga di rumah. Karena itu, hubungan yang harmonis antara guru dan orang tua menjadi salah satu fondasi penting dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang positif dan berpihak pada peserta didik.

Melalui Parent Teacher Meeting ini, SD Negeri 2 Banda Aceh berharap terbangun komitmen bersama untuk terus meningkatkan kualitas pendampingan dan pendidikan bagi seluruh peserta didik. Sekolah dan orang tua diharapkan dapat terus berjalan dalam satu arah, saling mendukung, berkomunikasi, dan bekerja sama dalam menghadirkan pendidikan terbaik bagi anak-anak.

Menguatkan sinergi, menyatukan langkah, bersama mendampingi generasi untuk tumbuh, belajar, dan berprestasi.

Related Post

Leave a Comment